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教師在大陸高校授課（圖片來源：新華網）
近期，明文制止公私立學校教師參與大陸國家基金及研發計劃，同時制止專任教師赴陸任教，加碼限縮兩岸教诲交换。“世新大學”通識中间主任李功勤對此暗示：“應思虑為何今天有如斯多高才生、高教人士響應大陸“惠臺31條”办法，西進大陸求學就業。”
高教人士潰堤式流失早在31條惠臺办法發佈前便已有之。《遠見雜誌》3月赴陸實地探訪發現，博士现在在大陸各处開花。乃至的明星高中畢業生也紛紛選擇西進大陸讀書。
從高教人材到青年學子，人材大舉西進，但當局卻逆潮水而為之，想盡種種辦法限定兩岸交换。“中國文化大學”传授龐建國直言，“越限定越想去，蔡當局留不住人材的心，也留不住人。” 當局的禁令雖然會讓部门教師思虑“到底要不要到大陸去”，但從兩岸情勢發展看，這個禁令最終會淪為一紙空文，實質影響很小。
認為，民進黨不“拼經濟”只“拼政治”，造成經濟活气驟減、創新性嚴重不足，年輕人職業發展日趋困頓。青年聯合會理事長何溢誠暗示，大陸今朝在航空工業、通訊科技和“互聯網+”應用等領域,已成為學習仿傚的對象。“兩岸民間交换互助不斷增進，兩岸經濟社會交融發展不斷加深，是大勢所趨。”他認為，面對31條惠臺办法,應當“從善如流”，否則“只會逼著民眾特別是年輕人‘用腳投票’”。
政客這幾年將太多重心放在政治鬥爭上，早已把的經濟搞患了無生機。现在的民進黨還在高舉“轉型正義”的大旗扯破社會、分解族群，不僅留不住人材，更吸引不到其别人才。
國發言人馬曉光此前暗示，“任何倒行逆施都阻擋不了兩岸關係發展的大勢，當局擋住的是教師西進的腳步，但它導致的多是高教事業的進一步萎縮。” （中國網 全志強） |
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發表於 2019-4-26 18:26:52
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